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Early in the morning we got off the ferry in Stockholm. When entering the harbor, we were surprised by the breathtaking view on the lights of Stockholm. On a small sight-seeing-tour we could enjoy a bit of the city in daylight. Then we got to Gränna, a small town known for its sweets, by car. There we went for a walk along a beautiful lake and were able to see how candy canes were being produced. Relaxed and satisfied we got onto the car again to continue our trip to Copenhagen across the famous Øresund Bridge. As for almost every stop-over on our trip we reached Copenhagen at dusk. We walked through the old town center, passed the famous Tivoli and had dinner in a lovely fish restaurant at Nyhavn. This was how our last evening together was celebrated with delicious food and drinks.

Sonntag, 13.10.2019 Kopenhagen – Erfurt
Früh am Morgen machten wir uns auf den Weg für unsere letzte große Fahrt nach Erfurt. Nach 160 km erreichten wir RØdby, von wo aus wir mit der Fähre Dänemark verließen und auf der Insel Fehmarn an Land gingen. Deutschland hatte uns wieder. In Hamburg nutzten wir einen kurzen Zwischenstopp, um in einem kleinen Fischerrestaurant Mittag zu essen, bevor wir unsere Fahrt nach Erfurt fortsetzten. Auf der A7 standen wir nahe Hannover dann nach den insgesamt 4500 Kilometern, die wir in den letzten 10 Tagen zurückgelegt hatten, das erste Mal im Stau. Das konnte unsere Stimmung nicht trüben. Nur noch 230 km trennten uns von unserem Ziel und unser unerschütterlicher Fahrer, Herr Neunemann, konnte bald schon wieder Gas geben, um uns sicher nach Hause zu bringen. Erfurt erreichten wir dann auch im Dunkeln. Wir verabschiedeten uns mit dem Versprechen, uns bald in dieser Runde wiederzusehen, um noch einmal in Ruhe über unsere Erfahrungen dieses Erasmus-Austausches reflektieren zu können.

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At 8.30 am we left for the last and long journey back to Erfurt. After 160 km we approached RØdby where we went on board of a ferry and left Denmark for the island of Fehmarn. We had made it – we were back to Germany. In Hamburg we used the chance to have lunch in a cozy fish restaurant before we continued our trip to Erfurt. On the motorway A7 we got stuck in a traffic jam for the first time after the 4,500 km that we had travelled in the past ten days. But this couldn’t bother us because there were only 230 km to go. Our always reliable driver, Mr. Neunemann could soon speed up the van again to take us home safely. We reached Erfurt at night. We said goodbye to each other and promised to meet again soon, to reflect on the experiences we had gained during this Erasmus exchange program.

Bei einem gemeinsamen Mittagessen reflektierten wir gemeinsam mit der finnischen Koordinatorin Sirpa und dem SASKY-Mitarbeiter Jarno, den wir zu Beginn der Woche kennenlernen durften, über unsere Erlebnisse der gesamten Woche. Wir überlegten, welche Erkenntnisse wir für unsere eigene Arbeit in Deutschland mitnehmen und welche pädagogischen Konzepte auch bei uns Anwendung finden könnten. Neben all den wichtigen Erfahrungen, die wir in den vielen Schulen sammeln konnten, hatten wir außerdem auf zahlreichen Ausflügen die Gelegenheit, Finnland und seine Menschen kennenlernen zu dürfen. Es war eine abwechslungsreiche und schöne Zeit und wir machten uns mit unserem Erfahrungsschatz auf den Weg nach Turku. In dieser kleinen finnischen Stadt an der Ostsee verabschiedeten wir uns kulinarisch von unserem Gastland und freuten uns beim Vikinger Harald über Rentierfilet, Elch- und Schneehuhnfleisch. Dann machten wir uns satt und glücklich auf den Weg zum Hafen. Von dort fuhren wir über Nacht mit der Fähre nach Stockholm, um über Schweden und Dänemark nach Deutschland zurückzukehren. Während der Überfahrt konnten wir dann noch einmal ein kleines Stück finnische Kultur erleben. Viele Finnen fahren über das Wochenende nach Schweden und feiern in den Clubs auf der Fähre ausgelassen die ganze Nacht. Die Fähre wird so zu einer Art „mobilen Disco“. Wir genossen noch ein wenig die Geselligkeit, bevor wir müde in den Kajüten in unsere Kojen fielen.

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On our last day in Finland we took a visit to a start-up called Dream Loop that develops computer games. The CEO Joni Lappalainen introduced their company and explained how they cooperate with other start-ups. In the field of game-development a wide network of young enterprises has developed in Finland. Joni told us that his aim is to help young firms to settle to the city of Tampere to strengthen its economy and create jobs. Everybody is cooperating and contributing.

During the final lunch we reflected on the outcomes of the week together with our Finnish coordinator Sirpa and Jarno, a SASKY employee that we met at the beginning of that week. We thought about which pedagogic concepts and experiences we could use for our daily work at school. Apart from all the things we learned at school, we could also get to know Finland and its people during our excursions. It was an interesting and exciting time and with all these impressions and experiences in our minds we went to the ferry to Turku. From there we went to Stockholm to travel via Sweden to Denmark and finally back to Germany. On the ferry we could once again see a bit of typical Finnish culture. At the weekend many Fins go to Sweden to party excessively in the clubs on board all through the night. This way the ferry turns into a kind of a mobile disco ship. We enjoyed that atmosphere before we fell into our beds in the cabins completely tired.

Nach diesem vorzüglichen Essen erklärte uns die Koordinatorin für Internationales, wie die Schule Migranten integriert. Dazu bietet die Schule VALMA-Kurse an, die als vorberufliche Ausbildung vergleichbar mit dem BVJ Sprache (BVJ S) in Thüringen sind. Die Schüler werden auf eine Ausbildung in Finnland vorbereitet und schließen den Kurs mit einem Sprachzertifikat ab. In zusätzlichen „Tutor-Stunden“ kochen sie gemeinsam mit Muttersprachlern oder spielen Gesellschaftsspiele. Dabei wenden sie Sprache in einem authentischen Umfeld an und knüpfen Kontakte zu finnischen Mitschülern. Eine intensive Kooperation mit den Flüchtlingsheimen ermöglicht eine bestmögliche Förderung der ausländischen Schüler. Reichen die Sprachkenntnisse nach einem VALMA-Kurs noch nicht aus, um eine Ausbildung erfolgreich abschließen zu können, werden die Schüler in kleineren Klassen als Köche oder Gebäudereiniger individuell ausgebildet.

Mit Rucksäcken machten wir uns nach unserem Aufenthalt in Mänttä auf zum Wandern im Nationalpark Helvetinjärven. Übersetzt bedeutet das „Zur Hölle“, uns erwartete jedoch etwas völlig anderes. Der finnische Herbstwald glich mehr einem Paradies als der Hölle. Wir wanderten zwischen den bunten Bäumen auf moosbewachsenen Pfaden. Nach einer abenteuerlichen Klettertour durch eine Schlucht gelangten wir an einen See, an dem idyllisch ein Haus stand. Dort verweilten wir am Lagerfeuer und ließen uns Kaffee und Ohrfeigen, traditionell finnische Zimtschnecken, schmecken. Auf dem Weg durch den Wald sammelten einige von uns Pilze, so dass wir uns auf dem Rückweg durch ein Moor schon auf das Abendessen freuten. Dieses fiel dann dank der großen Ausbeute auch reichlich aus und gab diesem ereignisreichen Tag seinen krönenden Abschluss. 

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On the day before the last day of our journey we visited the Regional Vocational Education Centre in Mänttä. Here we had a real blueberry pie instead of a Raspberry Pi. While having blueberry pie made by the students and coffee, the principal was introducing their school to us. At this school about 640 students get training in 18 different professions, such as cosmetician, hairdresser, practical nurse or electrician. Most students learn and work at school. For some professions there is also the chance of e-learning. Adults or students who do not have their permanent residence in Finland during their training or have to travel long distances to school, can speak with their teachers in virtual classrooms and even learn in teams. But this is only possible for Finnish citizens. During a video conference a teacher demonstrated the opportunity of team-learning in virtual classrooms, using a software called Adobe Connect. After a guided tour through the school building, a real 3-star menu was waiting for us in the restaurant of the school. We had salmon and pheasant and were deeply impressed by the professional way the students were serving us.

Having had this outstanding lunch, the coordinator for international affairs explained how the school tries to successfully include immigrants. Therefore, the school offers so-called VALMA-courses in order to prepare students for taking up a training. These courses are comparable to the BVJ Language (BVJ S) classes in Thuringia. Students get prepared for a training and graduate with a language certificate. Additionally, there are “tutor lessons” in which the immigrants cook together with native speakers or play board games. This gives them the chance to apply their language skills in an authentic environment and to establish social contacts to their Finnish fellow students. Intensive cooperation with refugee centers enables the best possible promotion of foreign students. If their language abilities are still not sufficient to finish a training with success after a VALMA course, these students are trained for cooks or cleaners in small classes individually.

After our visit to Mänttä, we grabbed our backpacks and started for a hiking trip to Helvetinjärven National Park. Although this name means “To Hell” we experienced something completely different. The forest during the autumn resembled more a paradise than hell. We had a beautiful walk through the colorful forest on small trails covered with moss.  After an adventurous tour climbing through a gorge, we reached a lake with a picturesque small house nearby. There we had a picnic with coffee and traditional Finnish cinnamon buns, called “smacks”. On the way back to the car, through a moor, some of us gathered mushrooms. So we were all looking forward to dinner. And this was huge and another highlight at the end of an amazing day.

Wie das SASKY College of Service in Tampere unterrichtet auch das Huittinen Vocational and Business College das Fach E-Sports als Wahlpflichtfach. Diese Schule war in diesem Bereich jedoch umfangreicher ausgestattet. Wir hatten nach dem Mittagessen die Möglichkeit, im Unterricht in diesem Fach zu hospitieren. Was Unterricht sein sollte, stellte sich uns anders dar. Die Schüler saßen in Gruppen um die Rechner und spielten verschiedene Spiele, unter anderem den Ego-Shooter Counter Strike. In der anschließenden Gesprächsrunde mit dem unterrichtenden Lehrer diskutierten wir dann die Sinnhaftigkeit dieses Fachs. Dabei verstehen wir die Intention, Schülern einen verantwortungsvollen Umgang mit Computerspielen in einem geschützten Raum zu ermöglichen, bezweifelten jedoch stark den pädagogischen Nutzen dieser Spiele. Wir überlegten, ob man nicht auch mithilfe von gewaltfreien Spielen die Grundlagen des E-Sports unterrichten könnte. Nach diesen Eindrücken fuhren wir nach Sastamala zur Vammala Vocational School, wo wir eine Lehrwerkstatt besuchten.  In dieser wurden in Kooperation mit verschiedenen Unternehmen mithilfe eines 3D-Drucker Metallteile gedruckt. 

Am Nachmittag erlebten wir dann ein weiteres Highlight. Wir besuchten eine finnische Sauna, die in kleinen Holzhäusern idyllisch an einem See gelegen war. Wir genossen die authentische Atmosphäre in der schummrigen Rauchsauna und kühlten uns zwischen den Saunagängen im 7°C kalten See ab. Traditionell grillten wir im Anschluss Würstchen über dem offenen Feuer und ließen diesen ereignisreichen Tag damit entspannt ausklingen.

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On Wednesday we started early to visit the Huittinen Vocational and Business College by car. After arriving there, we were guided through very well-equipped computer rooms. In a workshop we could install and configure a virtual network with the help of a simulation software for the configuration of networks, called Cisco Packet Tracer. Therefore, two subnets that had to be connected by routers were installed. Having finished that task, we had lunch in the school-owned canteen.

Alike the SUSKY College of Service in Tampere, the Huitttinen College also has a subject called e-sports in its curriculum. But this school was much more equipped for that. We were given the chance to see a lesson in this subject after lunch. But still our idea of giving lessons is quite a different one. Students were sitting in groups playing ego-shooter games like Counterstrike. In the following discussion with the teacher we exchanged our views on the sense of subjects like this. Of course, we see the idea to teach students how to play such games in a responsible way and in a safe environment, but we have doubts about the pedagogic benefit of violent computer games. We questioned, whether the objectives of e-sports at school could also be reached with non-violent games as well.Our next stop was Vammala Vocational School in Sastamala. In the workshop of this school we could see how metal parts were printed with a 3D printer. The school cooperates closely with local companies.

Another highlight was waiting for us in the afternoon when we visited a Finnish Sauna consisting of a number of small wooden houses besides a picturesque lake. We enjoyed the authentic atmosphere in the dimly lit original smoke sauna. Between the visits we cooled down in the lake that was 7°C. For an after-work party we enjoyed a typical BBQ with grilled sausages on an open fire. 

Von der Schule aus besuchten wir einige Schüler in ihren Praktikumsbetrieben. Auch hier bestätigte sich wieder unser Eindruck, dass die Schüler in Finnland sehr autonom lernen und von Beginn an verantwortungsvoll in den Arbeitsprozess integriert werden. 

Nach einem reichhaltigen Mittagessen fuhren wir Richtung Norden nach Ikaalinen zum College of Drafts and Design. Hier stellte man uns den Einsatz von 3D-Druckern im Unterricht vor. Schüler designen und drucken von Unternehmen beauftragte Teile, wobei der ökonomische Nutzen hierbei nicht im Vordergrund steht. Vielmehr ermöglichen diese Aufträge den Schülern, an realen Projekten zu lernen. Für Begeisterung sorgten bei den IT-Lehrern die professionellen 3D-Drucker unterschiedlicher Druckverfahren (FDM, SLA und SLS) sowie der 3D-Handscanner, mit dem man beliebige Objekte scannen kann. Zum Kaffee stellte uns die Beratungslehrerin der Schule die Arbeit mit Schülern vor, die besondere Bedürfnisse haben. Das System ähnelt dem deutschen, das Unterstützersystem am College of Drafts and Design ist jedoch etwas umfangreicher. Zum Abschluss fuhren wir in das nahegelegene Business College und erlebten praktischen Unterricht mit Drohnen. Die Schüler lernen den Umgang mit Drohnen, um sich mit moderner Technik für Luftaufnahmen vertraut zu machen. Zurück in Tampere reflektierten wir über die neu gewonnenen Eindrücke in einem nostalgischen Kaffee und rundeten den Tag mit einem Besuch auf dem höchsten Aussichtsturm Tamperes, dem Näsinneula, ab. Zum Abendessen genossen wir frischen finnischen Fisch aus dem Ofen.

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Today we visited three different SASKY institutions. So our route resembled a triangle. First we went to from Tampere to Sastamala.  There we got an insight into the training of future technicians for medical devices. We were deeply impressed by the way the Karkku College of Home Economics and Social Service was technically equipped. Students at this college learn how to program different robots to be used in care and the installation of different types of warning systems. Another topic is the installation and programming of smart home systems that should help handicapped people in their daily life. Here learning is focused much on practical training. The school is well connected with enterprises in the near and teachers and training firms work together closely when implementing projects.

Then we had the chance to visit some trainees in their firms. There we could see again that students in Finland are given much responsibility for learning on their own and are integrated into work process from the very beginning. After a delicious lunch we headed north to the College of Drafts and design in Ikaalinen. There we could see how 3-D printers were used in training. The students designed and printed parts for various companies. But the emphasis was not put on economic benefit but on giving students a chance to learn by carrying out real projects. A highlight for our IT teachers were the professional 3-D printers and the different printing techniques (FDM, SLA and SLS) as well as the 3-D hand scanner that allows scanning of any object you want. During having a coffee the counselor teacher of the school gave us information on how they try to include students with special needs. Their work is similar to the system in Germany but more extended. Finally we went to the nearby College of Business and experienced practical teaching with drones. The students learned how to operate drones and how to use modern technology for aviation. Back to Tampere we reflected on what we had learned in a nostalgic café and finished the day with a visit to the highest building of Tampere, the Näsinneula viewing tower. For dinner we had freshly made Finnish fish straight out of the oven.

Nach dieser Informationsflut durften wir schließlich bei einem Waldspaziergang zum Aussichtsturm Pyynikki etwas entspannen und nach 163 Stufen den grandiosen Blick über das herbstliche Tampere und seine Seen genießen. Tampere begeisterte uns aber nicht nur von oben. Auch beim Bummel durch die Altstadt beeindruckten uns die alten Backsteingebäude (ehemalige Industrieanlagen), denen durch kulturelle Nutzung neues Leben eingehaucht wurde. Schnell wurde es dunkel und die Stadt erstrahlte im Lichterglanz. Am Ende des Tages hatten wir nicht nur viel über das Bildungssystem und die Stadt Tampere gelernt, wir konnten auf die Frage „Mitä kuuluu? Wie geht´s?“ nun auch mit „Hyvää. Gut.“ antworten. Ein beeindruckender Tag ging zu Ende.

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Tervetuloa! Welcome at the SASKY College of Science in Tampere. Today the principal of the college, Nina Ollila, and the coordinator of the SASKY Municipal Education and Training Consortium, Sirpa Uotila, introduced their school to us and informed about the Finnish system of education and the vocational training. During that we enjoyed a cup of coffee and licorice. After that we were given a chance to watch a lesson introducing programming with Unity. Here the school cooperates with partners from outside and employs lecturers from different IT-businesses. After a rich lunch in the school-owned cafeteria, where trainees prepare the food, we could collect some more impressions on a tour through the house. All were surprised by a room called “the cave”. It was a technically highly equipped room in which students are taught in e-sports. But this is not only about using strategy to succeed in a computer game, as teacher Jarno Haapaniemi explained. Students are also taught about a healthy nutrition and exercises in order to strengthen the muscles that hold up your spine. Jarno also gave us a survey on the various learning platforms that are used at the college by students and teachers as well.

After that enormous input of information we could relax on a walk to a viewing tower called Pyynikki. We went up the 163 steps to the top and enjoyed a great and amazing view over Tampere and its lakes. But Tampere was not only beautiful from above. On a walk through the city we were impressed by the old brick buildings that were once factories. Today most of them are used by different start-ups. Soon it was getting dark and the city was illuminated by thousands of lights. At the end of the day we had not only learned a lot about the Finnish school system, we were also able to answer the question “Mitä kuuluu?” what means “How are you?” with “Hyvää” what means “fine”. So an amazing day came to an end.

Am ersten Tag ging es bis Warschau. Die 830 km verliefen ohne Probleme, sodass wir unser Ziel gegen 18:30 Uhr erreichten. Nach einem ausgiebigen Bummel durch Warschau kehrten wir in einem gemütlichen Restaurant ein. Dort ließen wir den Abend bei Piroggen und Tyskie ausklingen. Auf dem Rückweg zum Hotel durch die verwinkelten Gassen der erleuchteten Altstadt Warschaus konnten wir noch einmal eindrucksvolle Bauwerke bestaunen. Wir waren uns einig, dass Warschau bei Nacht wirklich eine Reise wert war.

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At 8.45 am the participants met in Erfurt. But before leaving we were confronted with a first challenge: 8 seats on the car and 9 people. That’s why the car rental company Buchbinder had to get another car for us quickly. But this one had a quite small trunk and therefore not really much space for all the luggage. So getting all our things in meant playing Tetris for us. Every single gap had to be used before we could start the journey at 9.15 am. 

On the first day we went to Warsaw. And after driving for 830 km without any problems we arrived there at 6.30 pm. There we first went for a small walk through the city and later we took dinner in a cozy restaurant. We enjoyed the evening with Tyskie beer and Polish specialties (dumplings filled with cheese, salmon and spinach). On the way back to the hotel we admired the beautifully restored buildings of ancient Warsaw. We went through narrow streets and past illuminated witnesses of the past. We all agreed that Warsaw at night is a must-see. 

Nach einem frühen Start am nächsten Morgen relativierte sich unser romantisches Bild der polnischen Hauptstadt etwas. Warschau unterschied sich bei Tageslicht nicht mehr stark von anderen Großstädten. So setzten wir ohne Wehmut unsere Reise Richtung Riga über erstklassige Autobahnen und holprige Landstraßen fort.

Auf unserer 675 km langen Reise nach Riga durchquerten wir am 05. Oktober 2019 das herbstliche Litauen. Hier machten wir am Nachmittag in der Stadt Kaunas halt, um in einer kleinen Chocolaterie bei üppigen Torten und Kaffee zu verweilen. Gestärkt fuhren wir über grüne Hügel weiter Richtung Lettland, wo wir im Zentrum der Stadt Riga schließlich Quartier bezogen. Auf der Suche nach einem Restaurant wurde uns schnell klar, dass man in Riga vorher einen Tisch bestellen sollte. Nach einigem Hin und Her wurden wir dennoch fündig und durften wenig später satt in die Betten fallen. Einige von uns erkundeten das Rigaer Nachtleben und ließen sich von der Ausgelassenheit und Tanzfreude der Letten begeistern.

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After an early start on the next day our romantic picture of Warsaw received some scratches as we realized that in daylight the city looked not much different from other big cities. So we continued our trip to Riga on excellent motorways and bumpy lanes without melancholy.

On our 675 km trip to Riga we crossed Lithuania on the 5^thof October. In Kaunas we stopped for a coffee break with delicious cakes in a nice café in the middle of the town. After that we continued our journey through green hills heading for Latvia. In Riga we soon realized that you better should book a table in a restaurant in advance if you want to avoid a time-consuming search. But after a while we finally were successful and had a nice dinner. At the end of this wonderful day we were happy to get into our beds. But some of us investigated the nightlife in Riga and were amazed by the atmosphere in a typical club that was popular with the locals who proved to be real party animals.

Schon früh starteten wir am nächsten Tag auf unsere letzte Etappe Richtung Tampere. Nachdem wir auf einer schier endlosen Geraden spärlich besiedelte Gegenden passierten, erblickten wir das weite Grau der Ostsee. Bei einer kurzen Pause am Strand konnten wir das Spiel zweier Robben im Meer beobachten. Pünktlich erreichten wir in der estnischen Hauptstadt Tallinn die Fähre nach Helsinki. Nach einer stürmischen Überfahrt empfing uns die felsige Küste Helsinkis. Hier setzten wir unsere Fahrt mit dem Auto zwischen backsteinfarbigen Häusern in der hereinbrechenden Dämmerung fort.

Gegen 19:30 Uhr kamen wir nach 2100 Kilometern endlich auf dem Keskustori, dem zentralen Marktplatz in Tampere an. Dort wurden wir begrüßt und staunten über den ersten Eindruck von den Lichtern der Stadt.

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Early in the morning we departed for the last part of our trip to Tampere. After passing wide stretches of untouched nature on an endless straight-on road we spotted the gray waters of the Baltic Sea. During a short break on the beach we could watch two seals playing in the water. Two and half an hour later we arrived to the Estonian capital Tallinn for the ferry to Helsinki on time. Then, after a stormy voyage we finally saw the rocky coast of Finland. Passing the brick houses of Helsinki while the sun was setting we continued our trip by car.

At around 7:30 pm we finally arrived after 2100 kilometers at Keskustori, the central market square in Tampere. There we were greeted and amazed by the first impression of the lights of the city.

Herr Ernst von der Handwerkskammer Erfurt übernahm die Koordination unserer Mobilitäten. Unser Programm für den Aufenthalt in Finnland wurde durch Frau Friedrich vom Europabüro Erfurt koordiniert und von Sirpa Uotila (Koordinatorin für Internationales aus Finnland) zusammengestellt. 

„Der Weg ist das Ziel“ (Konfuzius) – aus diesem Grund entscheiden wir uns gegen die Anreise mit dem Flugzeug und bevorzugen die Reise mit dem Auto. Für die Anreise sind 2,5 Tagen geplant. Die Reise geht von Deutschland über Polen, Litauen, Lettland und Estland nach Finnland. Am Sonntag werden wir in Finnland empfangen und von Montag bis Freitag ist der Besuch mehrerer Schulen und Unternehmen in der Umgebung der Stadt Tampere geplant. 

Die Rückreise treten wir am Freitag an – wir werden in 2,5 Tagen von Finnland über Schweden und Dänemark nach Deutschland zurückkehren. Wir freuen uns auf einen nachhaltigen Erfahrungsaustausch und beeindruckende Erlebnisse während des Aufenthaltes in Finnland und der Ostseeumrundung.

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Mission Possible – nine teachers – one destination. We want to get an insight into the Finnish system of education and the culture of this beautiful country as well. Visiting different schools should help to establish contacts and pave the way for further cooperation in the future. 

Mr. Ernst from the Chamber of Commerce in Erfurt took responsibility to coordinate our mobility. The program for our stay in Finland was created by Mrs. Friedrich from the European Bureau in Erfurt and Mrs. Sirpa Uotila (coordinator for international activities) from Finland. 

What matters for is the experience of the journey. That’s why we decided to travel by car instead of travelling by plane. Our trip to Finland will lead through Poland, Lithuania, Latvia and Estonia and take two and a half days altogether. On Sunday we are arriving to Finland and from Monday to Friday we are visiting various schools and firms in Tampere and in the surrounding. The trip back to Germany will start on Friday. We are going to go to Sweden, take the ferry to Denmark and then travel to Erfurt. We are looking forward to gaining unique experiences and to the exchange with our Finnish colleagues that will surely be productive and interesting.